高职信息管理专业培养模式研究

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高职教育正在由单纯的三年制向二年制、三年制多层次办学发展,设计合适的专业培养模式使高职毕业生在两年时间里获得所需要的职业素质已成为当务之急。本文讨论了信息管理专业的培养模式,提出了以市场为导向、工程实践为牵引的信息管理教学专业培养思路,并对这种培养模式的教学实践和问题进行了探讨。
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