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一直以来,教学实践中总是存在一个教学进度、难度及方式方法等难以适应学情差异和学习需求的"适应性"问题。为此,人们自觉或不自觉地进了各种探索。通过教学组织的小型化、教学系统的合理化和教学环境的技术化等多种理性改革,现代教学实践得到了不断发展,教学的适应水平也得到了不断提升。
解决教学适应性问题的现代路径
【摘 要】
：
一直以来,教学实践中总是存在一个教学进度、难度及方式方法等难以适应学情差异和学习需求的"适应性"问题。为此,人们自觉或不自觉地进了各种探索。通过教学组织的小型化、教
【机 构】
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华东师范大学;
【出 处】
：
高等教育研究
【发表日期】
：
2013年06期
【基金项目】
：
国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA100040)
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