“高原现象”是学习者在学习过程中遇到的一个阶段,学习者如果不了解它的规律.不寻求解决的办法,将会影响学习成绩的提高。影响“高原现象”的原因比较复杂,但是通过有针对性的系
《行政监督学》是高校公共管理类专业的一门重要本科课程,它的要害方法具有多样性的特点。如何将这些教学方法优化组合与恰当运用,是实现其教学目标的重要前提。本文从现代系统
实践能力的培养是实现大学生素质教育的一个重要方面,结合我校制药工程专业教学的实际情况,从师资队伍、课堂教学、实验教学、产学研结合、课程考试改革、计算机辅助教学等方面
通过列举高校图书馆中存在的一些不良行为并分析原因,同时针对这些行为提出相应的对策,以加强图书馆的学生管理,发挥其在高校教育中应有的作用。
正确引导和帮助青少年健康成长,是关系我国教育发展方向的大问题,而开掘运用本地德育资源,是提高学生品德教育针对性和时效性的最佳途径、方法和措施。尤其是在语文教育教学中,运
<正> 陈××,男,56岁,坡心公社人,农民,1978年4月门诊治疗。患者腹胀满已年余,平素嗜酒于76年12 月间,曾一次宴饮三大碗,酒醉到翌日午刻始醒,醒后发热,头痛,腹痛,呕吐,口苦干
高校建立校园网络互动平台,适应了信息网络时代学校、老师、学生之间沟通的需要,是培养大学生成才的重要工具。
<正> 例1 黄××,女,35岁,社员。1972年5月就诊。自诉;从1972年1月分娩以来,反复性腹部膨胀,四肢浮肿,胸腹不适,小便短少,食欲尚可,曾住县医院、公社卫生院治疗两个多月无效