【摘 要】
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通过分析国有企业新入职大学生成长的不同阶段特点,进行“职业成长原点”引导,通过职业成长导师的职业测评、职业成长规划、导师跟踪式过程辅导、关键事件分析、阶段成长面谈
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通过分析国有企业新入职大学生成长的不同阶段特点,进行“职业成长原点”引导,通过职业成长导师的职业测评、职业成长规划、导师跟踪式过程辅导、关键事件分析、阶段成长面谈、职业匹配性测验等系列有针对性的职业成长管理,为企业新入职大学毕业生人岗匹配提供有力的技术支持和持续的跟踪辅导服务,为现代化企业人力资源适应性开发利用,保障人才持续供应提供了有力的技术支持,本文从2017年新入职大学毕业生职业成长导师辅导实践来分析年轻人才的成长培养与职业生涯规划管理.
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