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随着移动通信技术的快速更新迭代,通信工程专业对移动通信相关课程的教学要求也在不断提高,为更好地提高应用型本科通信工程专业应用型人才培养的成效,提升学生综合素质,学校、学院和教师都在积极探索新的教学模式。高校课程是教学之本,本文以三江学院电子信息工程学院面向职业的通信工程课程群建设的具体措施为例,对课程群的建设以及课程群中师资培养进行了探讨,以期提升学生的知识运用能力及实际动手能力。