【摘 要】
:
以氨基化的碳纳米管为基体,通过界面聚合方法将聚苯胺共价接枝于碳纳米管表面,负载催化剂颗粒Pt.通过透射电镜(TEM)、X射线衍射(XRD)及电化学方法对催化剂进行了表征.TEM结果
【机 构】
:
南京航空航天大学材料科学与技术学院,
论文部分内容阅读
以氨基化的碳纳米管为基体,通过界面聚合方法将聚苯胺共价接枝于碳纳米管表面,负载催化剂颗粒Pt.通过透射电镜(TEM)、X射线衍射(XRD)及电化学方法对催化剂进行了表征.TEM结果表明通过界面聚合的方法可以使聚苯胺均匀地接枝于碳纳米管表面.电化学测试结果表明,碳纳米管共价接枝聚苯胺作为载体可以提高催化剂的抗CO中毒性能,有利于对甲醇的催化氧化.研究其对甲醇的催化活性,并与商业的JM(Pt/C)催化剂进行了对比.结果表明,碳纳米管共价接枝聚苯胺,有效提高了催化剂的稳定性,延长催化剂的寿命.
Poly (anilines) were covalently grafted to the surface of carbon nanotubes by an interfacial polymerization method, and the catalyst particles were supported on the surface of aminated carbon nanotubes by transmission electron microscopy (TEM), X-ray diffraction (XRD) and electrochemical methods Catalysts were characterized.The TEM results show that polyaniline can be grafted onto the surface of carbon nanotubes uniformly by interfacial polymerization.The electrochemical test results show that the covalently grafted polyaniline nanotubes can improve the anti-CO The results showed that the covalently grafted polyaniline with carbon nanotubes effectively enhanced the catalytic activity of methanol, and compared the catalytic activity of methanol with commercial JM (Pt / C) catalysts. Catalyst stability, extending the life of the catalyst.
其他文献
摘 要: 项目教学法是职校行之有效的教学方法,要注重项目设计,符合教学规律,文章以《电子蜡烛制作》为例,论述项目设计必须具有科学性、趣味性、可操作性,这样项目才能更好地应用于教学改革,取得教学改革成效。 关键词: 项目教学设计 综合性 趣味性 可操作性 项目教学是面对一个实践性的、真实或接近真实的任务,师生通过共同实施确定目标要求、制订具体计划、逐步实施并且检查和评价完整的项目工作而进
化学是初中新开设的一门科目,它是由诸多实验构成的学科,它的学科特点是带领学生学习基本的化学知识,掌握化学原理,从而能让学生掌握化学实验的操作步骤,提高他们的实验操作
摘 要: 自主学习是以学生为学习主体,通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法实现学习目标。要促进学生自主学习,就要先知道干扰学生自主学习的因素是什么,然后才能有针对性地进行变革。 关键词: 自主学习 学习习惯 教学环境 现代教育学理论认为:学生是学习主体,教师的主导作用必须与学生的主体作用相结合。自主学习是学生在教学中学习主体地位的体现。随着课堂教学改革不断深化,“将课堂还给学生
摘 要: 新课程标准中,对学生的管理更注重人本思想,以学生为主体。特别小学阶段是学生的启蒙阶段,在学生教育发展中起着十分重要的作用,其中作为学生与班级管理者的班主任的任务十分重大。本文重点对小学班主任的职责、小学生身心特点及小学班主任管理策略几个方面进行浅析。 关键词: 人本思想 班主任 管理策略 现在小学生愈发难管,对小学生的教育成为当下教育界一项十分重大的任务,这个任务落在小学班主任
近几年来我们发现小麦保苗株数不足,这是人为减产因素中较大的原因之一。总结其原因主要是精耕细作不足而造成的,现举例说明死苗原因如下。
In recent years, we found tha
摘 要: 幼儿学习是在游戏中进行的,为此教师着重打造每个学习型区域,为幼儿提供丰富多彩的操作材料,让幼儿进行操作。然而在观察幼儿活动情况时发现,有的幼儿对教师提供的材料并不是特别感兴趣,有的往往是只玩一次就不玩了;而有的材料幼儿特别感兴趣。为了让幼儿在区域活动中更好地解放自己,我们进行了一系列探索、总结,了解到了学习型区域材料选择对幼儿的重要性。 关键词: 幼儿园 学习型区域 材料 创造
报纸怎能刊登这样的广告天津日报办的采风报去年11月15日刊登《好一个“吃喝有回扣”广告》一文。文章说:一家党报刊登大幅广告:江城大酒店泰皇宫鱼翅燕窝酒楼吃喝有回扣。凡在本酒
东芝彩电亮度失控故障检修一例孙余凯故障现象一台东芝C—202lZ型20英寸彩电视机后伴音正常,光栅很亮,无法控制,调整亮度电位器也无效。分析与检修故障现象表现为伴音正常,说明电源电路、
班级是学校最基本的单位,班主任是学校贯彻教育理念、实施教学改革的首要责任人。班管工作既要注重常规性事务的自动处理机制的建立健全,又要善于确立班级短期目标和长期发展战