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"大类招生,分流培养"作为一种全新的人才培养模式,据其发展态势,已然成为高等教育改革的主要发展趋势。运用调查法、对比法等分析方法,对湖南农业大学土地资源管理专业在大类招生背景下专业发展面临的形势、专业发展比较和针对该校土管专业大学一年级学生的有关调查结果,进行了全面的分析。从学校建设、土管专业本身、制度政策等方面提出策略,以期为土地资源管理专业发展提供理论积累和参考。