【摘 要】
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《建筑史》作为环境设计专业教学中专业核心课程之一,通常涵盖三个方面的内容,对历史上建筑活动进行直观描述、客观评价和当下设计实践的指导,而在对当下设计实践指导的环节
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《建筑史》作为环境设计专业教学中专业核心课程之一,通常涵盖三个方面的内容,对历史上建筑活动进行直观描述、客观评价和当下设计实践的指导,而在对当下设计实践指导的环节里,融合时下政府提倡的创新创业教育无疑是重要且欠缺的一环.通过对环境设计专业《建筑史》教材编写进行研究,从课程教材编撰与课程教学模式两个维度分析《建筑史》教材中创新创业理念缺失的问题,提出《建筑史》教材融合创新创业教育的几点建议,以期对环境设计和其它设计专业理论课程教材改革有所裨益.
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