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中职生生源复杂，英语普遍薄弱，知识结构层次不一。而采用分层次教学和多媒体教学，能有效激发学生学英语兴趣。
论如何激发中职学生学英语的兴趣
【摘 要】
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中职生生源复杂，英语普遍薄弱，知识结构层次不一。而采用分层次教学和多媒体教学，能有效激发学生学英语兴趣。
【机 构】
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新疆竞技体育学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年25期
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