目的探讨MR、多层螺旋CT（MSCT）在乳腺良、恶性病变诊断中的价值。方法140例乳腺疾病患者接受检查,72例接受MR检查,68例接受MSCT检查。结果140例乳腺疾病共152个病灶分为两组,MR
创伤性脑损伤原发病灶周围存在继发性脑损伤区域,而这些继发损伤具有可恢复的潜能,称为创伤性半暗带。脑创伤病程进展在很大程度上与半暗带有关。明确创伤性半暗带的形成及病
头痛是临床常见病状之一，可因多种原因引起，外感头痛、颈源性头痛、偏头痛、内伤头痛等适宜手法治疗。笔者自1998年以来采用推拿治疗本病38例，取得满意效果，现报道如下。
通过对ALARA(as low as reasonably achievable)理论的介绍,强调应该在图像质量与辐射剂量方面取得平衡,在保证临床诊断的同时,使辐射剂量降低到最低。系统地回顾与辐射剂量
目的 了解护理人员对医院整体护理服务环境认知的差异，探讨人性化、针对性的有效管理方法。方法采用自行设计的调查表调查某三级甲等医院922名护理人员对护理服务环境现状的认
目的实现基于三维几何模型的人脑解剖知识可视表示。方法选用中国数字化可视人体数据集中的脑部连续切片图像,采用光线投射合成算法建立人脑三维体绘制模型;参考美国的解剖学
摘 要: 灵感是人们主观世界与客观世界最愉快、最敏感的邂逅,是人们思维活动由量变到质变所产生出来的高度的创造力。教师在日常教学中,为激发学生的写作灵感,应精心创设情境,感悟诱发灵感;深入细致观察,探索获取灵感;善于汲取信息,整合触发灵感;转换视角剖析,脱俗寻觅灵感;打破常规思维,逆向创造灵感;心平气和思索,放松捕捉灵感。 关键词: 作文 灵感 创新 灵感,即在文学、艺术、科学、技术等活动中
摘 要： 本文了解、采访了延长学制学生的就学情况，从主客观两个方面分析了实行延长学制后存在的问题，并结合学校的实际情况提出了相应的建议，以期有益于独立学院加强对延长学制学生的管理，真正使延长学制制度发挥实效。 关键词： 独立学院 延长学制学生 建议 一、独立学院延长学制学生现状 近年来，受扩招及民办学院兴起等因素的影响，“延长学制”这一个词语逐渐为人们所了解，部分大学生在规定的四年内未能
急性胰腺炎是指胰腺分泌的胰酶在多种因素的作用下,在胰管或腺泡内被提前激活后引起胰腺组织自身消化的化学性炎症,是常见急腹症之一.尤其是重症急性胰腺炎（SAP）.其特点为起病
指类句是一种容忍反例的全称判断。通常用于说明某一事物或事物群体的特性．是人们对世界认知结果的一种知识储备形式．因而对人们认知和反映世界具有重要作用。比喻作为认知和反