繁荣与多样——从第24届中国电视金鹰奖获奖作品看2007年中国纪录片创作

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在第七届中国金鹰电视艺术节上,共有13部入选第24届中国电视金鹰奖的纪录片获得表彰。这些作品,大多被中国电视纪录片学术委员会评选为2007年度“十佳”、“十优”作品,有良好的收视表现。观众和评委的投票以及市场的检验充分说明,它们代表了2007年度中国纪录片的创作水准。 In the Seventh China Golden Eagle Television Arts Festival, a total of 13 selected for the 24th China Golden Eagle TV documentary awards. Most of these works have been selected by the Academic Committee of China Television Documentary Film as the 2007 Top Ten, Best Ten Works, and have good ratings. The vote of the audience and the judges as well as the test of the market fully demonstrated that they represented the 2007 Chinese documentary’s writing standard.
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兴起于二十世纪九十年代的“双语教学”因受本科教学评估的影响在大学当中颇受重视。近读何兆武先生的《上学记》,得知早在上世纪三十年代,大学当中其实就已经实行“双语教学”。  何兆武先生在书中提到,当时西南联大数学系的姜立夫先生讲微积分都是用英文授课,物理系的周培源先生讲力学也是如此。因为教科书和参考书都是英文的,所以用英文比中文更方便。还有很多老师则是中西合璧,如化学系的曾昭抡先生,凡遇到术语都用英文