论文部分内容阅读
构建高校教师核心价值观意义重大而深远,不仅要回答教师核心价值观是什么、怎样构建及如何践行教师核心价值观等最为基本的问题,而且要从思想内涵、实践要求与具体途径诸层面,整体探究高校教师核心价值观的构建方式.
高校教师核心价值观的构建方式
【摘 要】
：
构建高校教师核心价值观意义重大而深远,不仅要回答教师核心价值观是什么、怎样构建及如何践行教师核心价值观等最为基本的问题,而且要从思想内涵、实践要求与具体途径诸层面
【机 构】
：
南通高等师范学校
【出 处】
：
吉林省教育学院学报
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
研究了无溶剂体系中脂肪酶催化的红花油水解反应,考察了水与油比、加酶量、反应温度、pH值、添加CaC l2等因素的最适值随反应时间变化的规律,并测试了水解率为9%及78%的2种水
苏教版小学语文第二册一文,内容简单,充满童趣.在教学这一课时,作者充分发挥学生的主体作用,引导学生走近文本,以不同形式的朗读来感悟文本,使学生真正学习了语言,达到更好地
大学英语的教学目标是培养学生的英语综合运用能力,特别是听说能力。针对目前大学英语听说课中存在的实际问题,文章将以建构主义学习理论为基础探讨在大学英语视听说教学教学
语言是文化的载体,是反映社会的一面镜子,法国女权主义者认为,语言不仅是命名、标志和交流的系统,而且还是所有意义和价值得以产生的场所,是权力的场所.在传统的父系社会里,
听力理解能力一直是二语教学及学习的瓶颈。心理词汇量的大小直接影响二语听力理解水平能力的高低。本文拟运用心理词汇理论分析和阐释二语听力理解过程,旨在让二语学习者了
研究了双面抛光氧化镁单晶(111)表面800 nm飞秒激光单脉冲烧蚀阈值和激光脉宽的依赖关系.利用泵浦-探针技术,测量不同能量和脉宽作用下飞秒激光烧蚀的时间分辨反射率的演化.
从传统的德语教学中我们发现很多弊端,接受美学可以帮助我们重新组织德语教学活动.接受美学提出一个文学作品的价值是由读者和作者一起创造的,读者占据了主导地位.在不同时代
采用先氧化二价铁再加入掩蔽剂的方法,减少大量二价铁离子对测定镍的干扰,控制pH在8～9,温度在70～80℃的条件下,采用丁二酮肟沉淀重量法测定镍铁溶液中镍的含量.方法准确可靠,达
词类活用是古汉语中常见的语法现象,得到了语法学家全面而深入的研究.但迄今为止,语法学界对词类活用定义的认识却仍然十分模糊.这种现状不利于对词类活用这种语言现象的本质
以半经验的势能函数描述H_2O-H_2O之间和Sr~(2+)-H_2O间的相互作用,采用杂合型全局优化法(fast hybrid global optimiza- tion algorithm,FHGOA)搜索Sr~(2+)(H_2O)_n(n=1-30)