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课堂提问是教师运用的最广泛的一种语言技能,当前的语文课堂教学提问现状却存在着粗放式提问、惩罚式提问等情况,严重影响着语文教学的效率.优化课堂提问是提高课堂效率的关键所在.提问要具有目的性、整体性、启发性、艺术性等.
谈优化语文课堂提问的策略
【摘 要】
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课堂提问是教师运用的最广泛的一种语言技能,当前的语文课堂教学提问现状却存在着粗放式提问、惩罚式提问等情况,严重影响着语文教学的效率.优化课堂提问是提高课堂效率的关
【机 构】
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水城矿业集团公司第一中学
【出 处】
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六盘水师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年2期
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