【摘 要】
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借古喻今理念与小学语文教学有着密切的联系,教师首先要创建平台,设计理念,然后为学生阅读名言,明辨道理,最后讲故事,辨是非,记功德,树新风,让学生增加语文学习的兴趣。
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借古喻今理念与小学语文教学有着密切的联系,教师首先要创建平台,设计理念,然后为学生阅读名言,明辨道理,最后讲故事,辨是非,记功德,树新风,让学生增加语文学习的兴趣。
The concept of ancient metaphor is closely related to Chinese teaching in primary schools. Teachers should first create platforms and design concepts, and then read the famous quotations for students to understand the truth. Finally, tell stories, distinguish between right and wrong, memorize merit, Interest in learning.
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