英语词拼训练在初中英语语音教学中的探索及实践

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英语词拼训练,顾名思义,英语单词的拼读和拼写。教师引导学生通过学习音图(phonogram)快速掌握音形对应关系的系统知识(letter-sound correspondences),成功引起维持和促进学生英语语音标准,英语单词解码、朗读与拼写能力的发展,进而提高学生听、说、读、写能力的教学。一、问题的出现笔者在英语教学实践中发现,初中学生在经过几年的小学英语学习中,对于单词的音标掌握不佳,对单词的拼读如 English word training, as the name suggests, spelling English spelling and words. Teachers guide students to quickly master letter-sound correspondences through learning phonograms and successfully lead to the maintenance and promotion of students ’English phonetic standards, the development of English word decoding, reading and spelling skills, thereby enhancing students’ Listening, speaking, reading and writing skills of teaching. First, the emergence of the problem I found in English teaching practice, junior high school students after years of primary English learning, poor phonetic grasp of the word, the spelling of the word such as
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