【摘 要】
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本调查目的:本研究采用目前国内大学生心理健康调查研究广泛运用的《症状自评量表(SCL-90)》作为测量工具,对542名大学生目前的心理健康状况进行了调查研究,旨在对大学生心理
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本调查目的:本研究采用目前国内大学生心理健康调查研究广泛运用的《症状自评量表(SCL-90)》作为测量工具,对542名大学生目前的心理健康状况进行了调查研究,旨在对大学生心理健康问题有初步了解,为我国大学生心理保健的理论研究和实践提供基本资料。方法:采用便利抽样的方法,对河北大学本部、河北大学工商学院、河北大学医学部、武汉理工大学进行问卷调查。结果:研究结果显示:不同性别、不同学校间大学生心理健康水平有显著性差异。结论:基于此次对在校大学生的心理健康状况的调查情况分析,可以看出提高大学生心理素质的工作尤为重要,需要进一步开展健康教育和促进,加强教育和管理。
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