论文部分内容阅读
课堂教学的改革与发展具有明显的时代特性,时代不同,所表征出的课堂教学的整体样态也不尽相同。经过十几年新基础教育课程改革精神与实践的洗礼,当下的体育课堂教学模式多样、观念多元是这一时期课堂教学改革的突出特征,本文致力于分析研究视频教学在体育课堂应用的相关问题,以期把视频教学更好的推广到中小学体育课堂中去。