论文部分内容阅读
【摘要】文章首先从法律意识的概念角度出发，就其对国家法制建设的重要性做出了深入的分析，而后进一步以此作为基础，对于如何切实加强强少年法律意识的培养进行了讨论。
【关键字】法律意识；法制建设；重要性
改革开放的近四十年以来，特别是党的十五大明确指出将“依法治国，建设社会主义法治国家”作为治国方略之后，我国对于法律的关注也提升到了一个前所未有的高度。经过党和政府多年来不懈的努力，社会主义法制体系已经基本形成，从这个层面上看，我国基本已经脱离了“无法可依”的局面，但是只有法律被社会公众所认可和接受，并且选择信任，闹之余尊重的时候，法律才能作为整个社会的精神财富出现。
一、法律意识的概念以及价值分析
虽然经过多年的努力，我国的法制现代化格局已经基本形成，但是单纯的法制现代化并不等于依法治国目标的实现，法制只能作为法治的开端，法制现代化只能作为依法治国的必要基础对待。依法治国不仅仅要求有完备的法律体系，更加要求政府的严格执行，以及公民自觉自愿的遵守。如果公民不能从自觉自愿的角度出发遵守法律，即便是国家可以通过强制的手段来迫使人民遵守法律，那么这样的法律也只能是缺乏生命力的，被動的执行，至少会形成阻碍法律本身成长的速度。然而一直以来，我国在展开法制体系和环境建设的时候，都更多关注法制体系本身，而忽视了法制现代化的实际适用效果。所有的法制体系构建都必须立足于其服务的社会环境，着力于解决环境中的问题，而如果我们建设的法制体系背离了中国社会群体的心里现状和社会现实环境，就会失去其价值。
为了实现法律自身的价值，首先应当进一步澄清公民法律意识的概念。法律意识是产生于法及法律现象，是人们对法及法律现象的主观反映，并反作用于法及法律现象。从认识层次的角度看，法律意识可以分为两个部分，即法律心理和法律思想体系。其中前者是对法和法律现象的感性认识，表现为一个相对较浅的层面，是人们基于自身利益而对法律形成的感知，是一种自发而朴素的认识。而后者则是对法及法律现象的理性认识，是系统化的认知提升。依据马克思主义的法学观，即立法的本质是国家政权阶级以国家的名义制定利益分配规则并且确保遵守，这一点映射在社会主义社会中，即立法是为了人民之间分配利益、解决纠纷和维护社会秩序的有力工具。因此可以说，对法律的遵守来源于法律心理，而对于法律的建立则来源于法律思想体系。
法律意识当然首当其冲地会应当到立法和执法群体，但是从公民的角度看，其法律意识同样也是法制完善不容忽视的重要动力。只要公民对法律保持发自内心的尊重和认可，法律的存在才具有实际价值。但是公民对于法律的认可和遵从并不是与生俱来的，而是在社会活动中学习并且形成的，并且每一个公民在面对事件的时候都会存在困境选择，这个选择过程中，守法的成本作为一个因素而存在，而选择的结果是遵守法律还是选择对自己最有利的行为，必然依赖公民的法律意识。从这个角度看，法律意识成为了维护社会稳定和安全的重要因素。
二、培养公民法律意识的相关建议
前文中以及提及，法律意识由法律心理和法律思想体系两个层面共同构成，并且作用于每一个人的每一个生活选择之中，成为维护社会的诸多微观力量。从这个角度看，想要实现法律本身的价值，加强公民的法律意识成为了必由之路。
从公民法律意识的养成角度看，在允许的情况下，从小抓起无疑是最优选择。对于青少年而言，价值观尚未完全形成体系，还有诸多细节正在通过不断的社会实践而有所修正，如果能够加强法律意识的灌输，其效果必然要比成年之后的学习要具有更优的效果。针对于这一个问题，有几个方面的重点应当注意。
首先，从社会领域的法律意识渗透不容忽视。虽然对于青少年而言，其所接触的社会更多局限于校园环境，但是生活环境中的信息获取总量同样不容忽视，耳濡目染的渗透，其效果通常要比认真的灌输学习不在以下，更何况其生活环境中的诸多人，无论是家长还是朋友，都会成为其行为修正的范本。考虑到青少年阶段行为很容易受到外界因素的影响，因此加强社会范围的普法工作，对于加强青少年法律意识而言有着不容忽视的积极价值。
其次，在校期间，增加必要的法律学习，即便不是系统性的学习，对于法律意识，尤其是深层面的法律思想体系的形成，其意义之大不容否认。这是青少年客观、体系化认识法律的重要渠道，对于青少年形成完整的法律意识，甚至于形成完整的基于法律环境的价值观都有积极意义。
最后，在展开法律意识的建设的过程中，应当着眼于不同群体的受众所对应的不同行为方式和特征，以及获取信息的不同渠道，想要展开行之有效的法律意识建设，无论是面向青少年还是社会环境中的不同成年群体，都应当有的放矢，才能获取良好效果。区分受众行为和语言特征，选择群体常用的信息获取通路，都是优化法律意识建设的重要途径。
三、结论
法律意识的提升，对于国家法制的建设而言，是一种基本的保障，而青少年作为未来社会的中坚力量，甚至于作为现在家庭环境的重要影响力量，其价值不容忽视。对于这一领域的工作，应当在长期坚持的基础上不断密切关注变化，积极修正，才能获取良好效果。
【关键字】法律意识；法制建设；重要性
改革开放的近四十年以来，特别是党的十五大明确指出将“依法治国，建设社会主义法治国家”作为治国方略之后，我国对于法律的关注也提升到了一个前所未有的高度。经过党和政府多年来不懈的努力，社会主义法制体系已经基本形成，从这个层面上看，我国基本已经脱离了“无法可依”的局面，但是只有法律被社会公众所认可和接受，并且选择信任，闹之余尊重的时候，法律才能作为整个社会的精神财富出现。
一、法律意识的概念以及价值分析
虽然经过多年的努力，我国的法制现代化格局已经基本形成，但是单纯的法制现代化并不等于依法治国目标的实现，法制只能作为法治的开端，法制现代化只能作为依法治国的必要基础对待。依法治国不仅仅要求有完备的法律体系，更加要求政府的严格执行，以及公民自觉自愿的遵守。如果公民不能从自觉自愿的角度出发遵守法律，即便是国家可以通过强制的手段来迫使人民遵守法律，那么这样的法律也只能是缺乏生命力的，被動的执行，至少会形成阻碍法律本身成长的速度。然而一直以来，我国在展开法制体系和环境建设的时候，都更多关注法制体系本身，而忽视了法制现代化的实际适用效果。所有的法制体系构建都必须立足于其服务的社会环境，着力于解决环境中的问题，而如果我们建设的法制体系背离了中国社会群体的心里现状和社会现实环境，就会失去其价值。
为了实现法律自身的价值，首先应当进一步澄清公民法律意识的概念。法律意识是产生于法及法律现象，是人们对法及法律现象的主观反映，并反作用于法及法律现象。从认识层次的角度看，法律意识可以分为两个部分，即法律心理和法律思想体系。其中前者是对法和法律现象的感性认识，表现为一个相对较浅的层面，是人们基于自身利益而对法律形成的感知，是一种自发而朴素的认识。而后者则是对法及法律现象的理性认识，是系统化的认知提升。依据马克思主义的法学观，即立法的本质是国家政权阶级以国家的名义制定利益分配规则并且确保遵守，这一点映射在社会主义社会中，即立法是为了人民之间分配利益、解决纠纷和维护社会秩序的有力工具。因此可以说，对法律的遵守来源于法律心理，而对于法律的建立则来源于法律思想体系。
法律意识当然首当其冲地会应当到立法和执法群体，但是从公民的角度看，其法律意识同样也是法制完善不容忽视的重要动力。只要公民对法律保持发自内心的尊重和认可，法律的存在才具有实际价值。但是公民对于法律的认可和遵从并不是与生俱来的，而是在社会活动中学习并且形成的，并且每一个公民在面对事件的时候都会存在困境选择，这个选择过程中，守法的成本作为一个因素而存在，而选择的结果是遵守法律还是选择对自己最有利的行为，必然依赖公民的法律意识。从这个角度看，法律意识成为了维护社会稳定和安全的重要因素。
二、培养公民法律意识的相关建议
前文中以及提及，法律意识由法律心理和法律思想体系两个层面共同构成，并且作用于每一个人的每一个生活选择之中，成为维护社会的诸多微观力量。从这个角度看，想要实现法律本身的价值，加强公民的法律意识成为了必由之路。
从公民法律意识的养成角度看，在允许的情况下，从小抓起无疑是最优选择。对于青少年而言，价值观尚未完全形成体系，还有诸多细节正在通过不断的社会实践而有所修正，如果能够加强法律意识的灌输，其效果必然要比成年之后的学习要具有更优的效果。针对于这一个问题，有几个方面的重点应当注意。
首先，从社会领域的法律意识渗透不容忽视。虽然对于青少年而言，其所接触的社会更多局限于校园环境，但是生活环境中的信息获取总量同样不容忽视，耳濡目染的渗透，其效果通常要比认真的灌输学习不在以下，更何况其生活环境中的诸多人，无论是家长还是朋友，都会成为其行为修正的范本。考虑到青少年阶段行为很容易受到外界因素的影响，因此加强社会范围的普法工作，对于加强青少年法律意识而言有着不容忽视的积极价值。
其次，在校期间，增加必要的法律学习，即便不是系统性的学习，对于法律意识，尤其是深层面的法律思想体系的形成，其意义之大不容否认。这是青少年客观、体系化认识法律的重要渠道，对于青少年形成完整的法律意识，甚至于形成完整的基于法律环境的价值观都有积极意义。
最后，在展开法律意识的建设的过程中，应当着眼于不同群体的受众所对应的不同行为方式和特征，以及获取信息的不同渠道，想要展开行之有效的法律意识建设，无论是面向青少年还是社会环境中的不同成年群体，都应当有的放矢，才能获取良好效果。区分受众行为和语言特征，选择群体常用的信息获取通路，都是优化法律意识建设的重要途径。
三、结论
法律意识的提升，对于国家法制的建设而言，是一种基本的保障，而青少年作为未来社会的中坚力量，甚至于作为现在家庭环境的重要影响力量，其价值不容忽视。对于这一领域的工作，应当在长期坚持的基础上不断密切关注变化，积极修正，才能获取良好效果。