摘 要:課堂教学具有感情的特性,但关于教育情境中感情的研究却明显处于受忽视的状况。本文从理论角度对教育感情进行了介绍和对比,希望引起教育届人士的共鸣。 关键词:教育教育感情教与学 中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)08(b)-0144-01 教育情境对于教师和学生都至关重要。在课堂情境中,学生和教师都有着强烈的感情体验,这些感情体验又在师生之间产生
善宁对肝硬化伴食管静脉曲张破裂出血的治疗效果已被临床研究所证实。但由于其价格昂贵,限制了在临床上推广普及。为此我们设计了小剂量善宁治疗肝硬化方案,并与常规量善宁治
生物实验教学可以培养学生理论与实践相结合的能力,可以提高学生对教材知识的理解,可以提高学生从通过实验获取知识的探索能力。在生物教学中利用实验来培养学生的能力具有积
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