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<正>"学案导学法"是以学案为载体,以学生自学、教师导学为手段,以培养学生自主学习能力,提高课堂教学效益为目的的教学模式。这种模式以教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,充分体现教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用
运用学案导学 构建高效复习课堂——浅谈学案导学法在高三生物复习课中的运用
【摘 要】
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<正>"学案导学法"是以学案为载体,以学生自学、教师导学为手段,以培养学生自主学习能力,提高课堂教学效益为目的的教学模式。这种模式以教师的指导为主导,学生的自主学习为主
【机 构】
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湖南师大附中
【出 处】
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当代教育论坛(管理研究)
【发表日期】
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2011年12期
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