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目的观察HRX-EEN融合基因转基因小鼠行为能力的异常。方法应用Morris水迷宫实验测试并比较HRX-EEN融合基因转基因小鼠（转基因组，n=12）和C57／BL小鼠（对照组，n=12）的学习和记忆能力，包括前4天的隐蔽平台实验和第5天的空间探索实验。结果隐蔽平台实验中，转基因组小鼠的逃避潜伏期长于对照组，除第1天外，其余各天差异均具有统计学意义（P〈0．05）；空间探索实验中，转基因组小鼠目标象限内搜索时间、经过目标平台位置次数和在中心区域时间显著少于对照组（P〈0．01）。结论HRX-EEN融合基因