英语教学的连接:第二课堂活动及其策略

来源 :信阳师范学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myoooo
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遵循英语教学原则,对第二课堂活动准确定位,开展多样化的第二课堂活动,为学生学习英语提供了广阔的交流空间和实践的机会,形成了英语教学的连接,提高了学习效率,锻炼了自主学习能力,也促进了大学英语教学,增强了学生英语语言的综合应用能力。
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