论大学理科教学中的德育渗透

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在理科教学中,创设有效的途径、寻求适宜的切入点,寓思想品德教育于学科知识教学之中,在当前有着重要的意义。通过对学生的问卷分析,从教师、教材、教学方法、实践教学四个方面,对如何在理科教学中渗透德育进行了论述。
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