【摘 要】
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【正】 培养研究生的目的,是造就能独立承担教学、科研以及管理工作的高级技术人才。这个目的,应该在培养过程一开始就体现出来,在培养结束时达到。实际做起来,有一个导师与
【机 构】
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北京农业工程大学农业机械化系主任副教授
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【正】 培养研究生的目的,是造就能独立承担教学、科研以及管理工作的高级技术人才。这个目的,应该在培养过程一开始就体现出来,在培养结束时达到。实际做起来,有一个导师与研究生在培养过程中各起什么作用,各处于何种地位的问题。导师在接受培养研究生的任务后,在责任范围内拥有全权,进行思想教育与业务指导,都应不受干涉,即导师制。对此,似乎没有争论,因为实际上就是这样做的。绝大部分研究生都很尊重导师,导师也是教书育人、爱护研究生。但是,导师的水
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