14岁的洁，天生丽质，秀气白皙的脸蛋蕴着红晕，似一朵羞怯的含露芙蓉，同学们因此送她一个美名：清水芙蓉。她聪明伶俐，口才极好，可却是一朵令我头疼的“芙蓉花”。
　　由于她长得漂亮，八年级下学期，一些不求上进的学生慕名找她玩，她则来者不拒，很快成了同学眼中的“大姐大”。不管去哪里，她就像“女王”一般，出门有人撑伞，上学有人骑车接送，上课有人陪着说话，还和高年级的一个男生谈起了恋爱。
　　一天晚自习后，班长单独留下来和我谈班级管理上的一些事儿。恰巧第二天我找洁谈心，她误以为早恋的事儿是班长反映给我的，就在当天晚上带着几个“小哥姐”堵到寝室里，把班长打了一顿。
　　这还了得！如果再这样下去，这朵纯净的“芙蓉花”就夭折了。我一定要拯救这朵芙蓉，驱散遮在她头顶的乌云。可是，我要怎么做呢？告诉她的家长吗？还是从她身上找突破口？
　　思前想后，最后，我直接找到她，坦诚地与她交流：“早恋的事儿不是班长说的，是一个任课老师亲眼所见后反映给我的。何况，就算是班长反映给我，也是他的职责所在。”我又谈到她的妈妈：“老师听说你的妈妈为了你没有出去打工，专门在家照顾你，每天晚自习后她都会在校门口等你，风雨无阻，你觉得你妈妈看到你现在的样子会开心吗？”她听了我的话，似乎有所触动，低下头沉默不语。我紧追不舍，让她做出表态，她给我写下保证：以后再也不打人了，坚决断绝不良交往。
　　从此，她收敛了不少。我知道，这只是解决问题的一小步，如果不引导、不跟踪，她还会“旧病复发”。于是，我便实施解决问题的第二步：想办法把她的注意力导向正途。
　　恰好学校开展演讲比赛，我知道她的表达能力很好，平时朗诵课文，声情并茂，便决定让她试试。但我刚开口，她立刻就摇头拒绝：“我读小学时，班上有个叫李艳的朗诵高手，是个‘老专家’，这次朗诵一定又有她，我绝对比不过她。”
　　无论我怎么说，她都不愿意参加，这可怎么办呢？就这样算了？我左思右想，决定来个激将法。我找到她，对她说：“你这天不怕地不怕的人，怎么会怕一个小小的对手？我看你不是实力不行，而是完全没有追求，没有梦想。你就没听说过‘有梦想就了不起’吗？你连一个战胜对手的想法都没有，还没参加比赛就做了败将，我看你就是个胆小鬼！”
　　我的“激将法”还真管用，第二天，她找到我，主动说要参加比赛，而且保证拿第一。我对名次倒不关心，只想通过比赛激发她的上进心。
　　她还真行，认定了一件事，就一定要把它做好。自从接受了任务，她每天天没亮就起来练习。由于求胜心切，她在背诵稿子的时候，嗓子突然嘶哑了。但为了不影响比赛，她绞尽脑汁想办法，可效果还是不佳。她有些不知所措，萌生了放弃的念头。
　　我看在眼里，急在心里。我对她说：“现在是关键时刻，谁坚持到最后，谁才会取得胜利！”她听了我的话，点点头，表示一定坚持到底。
　　激动人心的时刻到了，演讲比赛正式开始。“老专家”李艳演讲得几乎完美无瑕，可我还是发现了一个问题。我把这点告诉了洁，鼓励她坚定必胜的信念。轮到洁时，只见她自信满满地走上台，抑扬顿挫，声情并茂。演讲完毕，雷鸣般的掌声响起来……
　　期盼已久的分数出来了。主持人宣布：一号李艳9.25分……五号洁9.4分……
　　“耶，我得第一啦！”她忘情地欢呼着，一脸兴奋地跑过来给了我一个大大的拥抱。
　　看着她满脸的笑容，我也笑了。这是一朵多么美丽的清水芙蓉啊！
　　（作者单位：湖北省谷城县盛康三中）