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目前技校学生英语写作水平可用良莠不齐来形容。英语写作水平严重分化现象不仅在校内存在,就是在校与校之间也存在。而目前技校老师英语写作教学法并没有很好的解决这个问题,技校学生对英语写作教学的满意度并不高。本文通过介绍一种新型的教学方法——综合教学法,希望能借此提高技校学生英语写作水平。
技校英语写作的综合教学法论析
【摘 要】
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目前技校学生英语写作水平可用良莠不齐来形容。英语写作水平严重分化现象不仅在校内存在,就是在校与校之间也存在。而目前技校老师英语写作教学法并没有很好的解决这个问题,
【机 构】
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江苏省盐城技师学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2011年28期
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