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通过高中生物教学实践研究，让学生用“动”的教学方法其效果是非常明显的，它不但能够解放学生的头脑、双手以及思维，同时能够有效的发挥学生在课堂中的主体地位。本文就以在高中生物教学中如何让学生动起来为主要探究内容，并望以此强化课堂教学效果。
对如何让学生在高中生物教学中动起来的有效探究
【摘 要】
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通过高中生物教学实践研究，让学生用“动”的教学方法其效果是非常明显的，它不但能够解放学生的头脑、双手以及思维，同时能够有效的发挥学生在课堂中的主体地位。本文就以在高中
【机 构】
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贵州省岑巩县第一中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年24期
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