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随着社会的不断发展，教育理念的不断更新，人们开始对教育过程中的师生互动有了新的认识。在传统的课堂教学中，一般都是以教师为主，学生只要做好自己的听课工作就好了。而这种教学模式就忽视了学生在学习中的主体地位，减弱了学习主动学习的意识。因此，本文主要是针对师生互动在小学语文课堂教学中应用加以阐述，并提出意见供相关人士参考。