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一些高校的思想道德修养与法律基础课考核中存在五个突出问题：有的仍沿用单一的闭卷考核老套路、有的开卷试题缺乏素质教育新理念、有的用课终考试＂一锤定音＂、有的重理论轻实践、有的考核门槛过低。完善这门课考核机制的对策：实行开闭卷组合式卷面考核;实行全方位全过程考核;实行知与行双重考核;实行必要的补考考核。