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在小学数学教学中教师要高度重视渗透数学思想方法,本文以苏教版五年级上册《用字母表示数》一课为例,阐述了课堂教学中怎样有效的渗透数学思想方法.
小学数学教学中如何有效的渗透数学思想方法 ——以“用字母表示数”为例
【摘 要】
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在小学数学教学中教师要高度重视渗透数学思想方法,本文以苏教版五年级上册《用字母表示数》一课为例,阐述了课堂教学中怎样有效的渗透数学思想方法.
【机 构】
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新乡市获嘉县教体局教研室 河南 新乡 453000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年26期
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