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任职教育背景下课程教学设计必须具有任职教育鲜明的特点,最终达到培养学员岗位任职能力的目的。根据《航材仓储管理》课程的性质和地位,结合教学对象分析,分别从内容优化加工、教学措施设计、考核成绩评定三个方面对课程教学设计进行了一定的改革与探索,收到了良好的教学效果。
任职教育背景下《航材仓储管理》课程教学设计的思考
【摘 要】
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任职教育背景下课程教学设计必须具有任职教育鲜明的特点,最终达到培养学员岗位任职能力的目的。根据《航材仓储管理》课程的性质和地位,结合教学对象分析,分别从内容优化加
【机 构】
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海军航空大学青岛校区六系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年29期
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