从学科定位看马克思主义理论学科建设的规范性

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从马克思主义理论一级学科整体性的功能定位看,六个二级学科呈现出“一总五分”的学科体系布局。这样的设置,突出了马克思主义基本原理这一马克思主义理论体系的主体地位,体现了马克思主义理论发展的理论逻辑和历史逻辑,体现了马克思主义理论与实践相结合的科学品质。加强学科的整体性基础理论研究,各学科在加强马克思主义世界观、方法论研究的同时,要加强马克思主义的真理观、价值观研究,以对马克思主义基本立场、观点和方法的深入研究作为贯穿理论与实践、实现整体性建设的主线。只有从世界观和方法论、真理观和价值观统一的高度,不断深化基础理论研究和现实问题研究,坚持基础理论研究与现实问题研究并重,解决好马克思主义的当代性问题和“泛化马克思主义”的现象,才能完整准确地把握马克思主义理论体系和蕴含其中的精神实质,实现马克思主义理论学科规范性建设的目的。 Judging from the overall functional orientation of the first-level discipline of Marxist theory, the six second-level disciplines present the layout of a subject system with a total score of five. This arrangement highlights the dominant position of the Marxist basic theory as the theoretical system of Marxism, embodies the theoretical and historical logic of the development of Marxist theory, and embodies the scientific quality of the combination of Marxist theory and practice. While strengthening the study of the holistic basic theory of disciplines, all disciplines should strengthen the study of Marxist truth and values ​​while strengthening the study of the Marxist world outlook and methodology. Taking the in-depth study of Marxist basic positions, views and methods as the principle that runs through both theory and theory, Practice, achieve the overall construction of the main line. Only by constantly deepening the study of basic theoretical research and practical problems from the perspective of world outlook and methodology, truth and values, we must attach equal importance to the study of basic theories and realistic issues and solve the problems of contemporary Marxism and the generalization of Marxism Only in this way can the Marxist theoretical system be fully and accurately mastered and the spiritual essence embodied in it so as to achieve the goal of standardizing the discipline of Marxist theory.
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