【摘 要】
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《语文学习》封面上印着:“语文学习的外延和生活的外延相等。”可以说,人类活动延伸到哪里,哪里就会有语文学习。大语文观认为,要发展学生的语言,培养学生的语文素质,课堂教
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《语文学习》封面上印着:“语文学习的外延和生活的外延相等。”可以说,人类活动延伸到哪里,哪里就会有语文学习。大语文观认为,要发展学生的语言,培养学生的语文素质,课堂教学是第一渠道,但不能把教材当作唯一的教学依据,不能把课堂当作唯一的教学时空,而应该面向生活。
“Language Learning” is printed on the cover: “The extension of language learning is equal to the extension of life.” It can be said that wherever human activities extend, there will be language learning. The Grand Viewpoint believes that in order to develop students’ language and train students’ language skills, classroom teaching is the first channel. However, textbooks cannot be used as the only teaching basis, classrooms cannot be considered as the only teaching space and time, and they should be oriented towards life.
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空间与图形是小学数学学习领域不可缺少的重要组成部分,如何更科学地实施教学,真正达到新课标所提出的要求,借助多媒体课件,利用动态效果呈现给学生,是最直接最有效的方法,让
一条“鞭子”一条沟,手起鞭起,“代沟”便横亘其间;手落鞭落,心灵之桥悄然起。这时,天堑也会变通途。和谐便会悄然而至。——题记
A “whip ” a ditch, hand whipped, “
在一次数学兴趣小组的活动中,小亮与小明向石老师请教了两个问题.小亮的问题是:如图1,等边三角形ABC的边长等于⊙O的周长,⊙O按箭头方向从某一位置沿等边三
In the activity
还可以先生是这个世界上我最关心的人,一是因为他是我儿子,二是因为他还年幼,才11岁。自从和他妈离婚后,我们每个星期在我父母家见一面,时间约三小时。因为我对他的成长过程不能全面、细致地观察,我有了解他一切的欲望,常向他提出各种问题。以下是我们的对话:你语文怎么样?还可以;你数学怎么样?还可以;你们老师怎么样?还可以;你妈给你吃得怎么样?还可以…… 怎么说他呢?我觉得他就像一个太极高手,以静制动,
九月初开学,我带小班。刚开学的那段时间,每天早晨家长送孩子入园,孩子们总是哭成一团。可是,有一个小孩却不哭。刚开始,我没注意,以为他以前上过托儿班,是个“老生”。几天
<正> 自从哥白尼革命之后,自然科学以其独立的姿态迅速崛起,成为推动社会前进的一股巨大动力。科学所获得的惊人成功,引起了人们对科学极大的兴趣,尤其是本世纪以来,人们从不同方面对科学进行反思,以期更加全面地了解科学,把握科学,使科学更好地为人类服务。从目前的研究情况看,西方科学哲学从认识论,方法论和逻辑学方面对科学进行了认真的反思。科学学则以科学自身的发展为研究对象,从整体的观点,综合地探讨了科学发展的规律以及科学活动的结构和动力。从科学学分化出来的另一重要分支——科学社会学则对科学与社会的关
在初中英语教材里,常见so这个词,有几种词性,多种意思,在不同结构中有不同的理解,还能构成一些词及短语。现将该词及不同的用法列举如下,以便于人家对它的了解。
In junior
讲台上,周老师用了整整两盒粉笔,花了整整两节课的时间,大讲特讲了一通偶然性与必然性相互转化的规律,又全面、详尽、深刻地分析了“敌我”双方的力量对比:“……总之,前景是
谁热泪盈眶地,信手 在海滩上写下了这三个字 谁又怀着温柔的希望 用贝壳嵌成一行七彩的题词 最后必定是位姑娘 放下一束雏菊,扎着红手绢 于是,走过这里的人 都染上无名的相思
<正> 从1986年7月全国软科学工作座谈会以来,我国决策学、软科学的研究已经蓬勃发展起来,有关刊物和专著迅速增多;决策学本身则从单纯地研究“领导者如何决定”转向人们生活的各个领域;随着文化界、哲学界对“主体意识”的强烈呼唤,关于个人行为的决策问题,也愈来愈引起人们的高度重视。在这种形势下,我以为建立应用哲学的一个新分支——决策哲学,已迫在眉睫。一、建立决策哲学的必要性首先,建立决策哲学是哲学自身发展的需要。过去我国的大部分哲学教材,脱离人的行为决策来