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<中学数学研究>是在基础教育数学课程改革背景下对<初等几何研究>与<初等代数研究>整合而成的一门课程.要构建完善的课程结构体系,首先要对基本理念有一个清晰的认识,在此基础上,才能进行合理的框架设想,完善它的结构体系.
《中学数学研究》课程建设的基本理念与框架设想
【摘 要】
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<中学数学研究>是在基础教育数学课程改革背景下对<初等几何研究>与<初等代数研究>整合而成的一门课程.要构建完善的课程结构体系,首先要对基本理念有一个清晰的认识,在此基
【机 构】
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西北师范大学数学与信息科学学院
【出 处】
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西北师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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