【摘 要】
：
Kozhevnikov等人编制了客体─空间形象自陈问卷（Object-Spatial Imagery Questionnaire,OSIQ）,该问卷有两个分量表,即客体形象分量表与空间形象分量表。用这一问卷对山东师范大
【机 构】
：
信阳师范学院教育科学学院,郑州市第七中学,山东师范大学心理学院
【基金项目】
：
信阳师范学院青年骨干教师项目（2014GGJS—08）, 河南省高等学校青年骨干教师资助计划（2014GGJS—125）, 河南省教育科学“十二五”规划2011年度课题《手机媒体对中学生价值观影响的实证调查及教育对策研究》（2011-JKGHAD-0609）
论文部分内容阅读
Kozhevnikov等人编制了客体─空间形象自陈问卷（Object-Spatial Imagery Questionnaire,OSIQ）,该问卷有两个分量表,即客体形象分量表与空间形象分量表。用这一问卷对山东师范大学心理学专业一年级学生100人进行了前测,然后选取263人进行了正式的施测,其中理科班（包括数学和物理）被试137名,文科班（文学和教育）被试125名,1人未填专业,共发放问卷263份,有效问卷260份测试结果表明,OSIQ中文修订版的题目具有很好的鉴别度,问卷的内部信度以及重测信度也在可以
其他文献
摘 要：故障录波器能记录故障前后过程各种电气量的变化，通过分析事故过程、保护动作、故障范围和故障测距，及时正确地处理事故，提高电力系统安全运行水平。 关键词：动态记录 硬件 组网 异常处理 中图分类号：TM74 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）10（a）-0082-01 在经济快速发展的今天，用电负荷不断增长，电网规模不断增强，电力系统的各种故障通常都会造成比较严重的