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在经济全球化背景的推动下,我国外贸事业迅速发展,市场对国际贸易专业人才的需求攀升。加之近年来我国高校创新创业工作及“双一流”高校建设任务的开展,人才的高素质要求愈加凸显。因此,通过对课堂教学方式改革路径的探索,培养具有创新创业精神、国际视野及实践能力的新型国际经济与贸易人才是当代高校及相关培养单位义不容辞的责任。