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怎样才能让小学生在长达四十分钟的一节课中都能兴趣盎然地快乐学习,笔者巧借小学生好奇心、求知欲强等心理因素采用激问式教学方法实现了这一目标。本文即以《学会查无字词典》一课为例来试谈这一教法。
用激问式教学方法引导学生快乐地阅读学习——《学会查无字词典》一课教学例谈
【摘 要】
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怎样才能让小学生在长达四十分钟的一节课中都能兴趣盎然地快乐学习,笔者巧借小学生好奇心、求知欲强等心理因素采用激问式教学方法实现了这一目标。本文即以《学会查无字词
【机 构】
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江苏省建湖县冈西小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2012年05期
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