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朗读是把文章(或词语,句子)念出声来,将诉诸于视觉的文字转化成有声的语言。新课程标准指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。在本文中笔者就对小学语文教学中如何培养学生的朗读能力进行了分析和探讨。
如何培养学生在语文教学中的朗读能力
【摘 要】
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朗读是把文章(或词语,句子)念出声来,将诉诸于视觉的文字转化成有声的语言。新课程标准指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。在
【机 构】
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榆林市靖边二小,
【出 处】
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语数外学习(语文教育)
【发表日期】
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2013年06期
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