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喜砍动手是儿童的天性，它顺应了儿童好奇、爱动的心理特点。教育家陶行知说过：“人生两个宝，双手和大脑”。在课堂教学中，我们要了解儿童，解放他们的双手和大脑，为学生提供操作实验的机会，让在动手的过程中，去了解，去探索，去发现。在动手的过程中调动学生的参与意识，激发学生丰富的想象力和创造力，促进思维发展。在教学中，教师要树立新型教学观，确立适合学生和谐发展的教学目标，建构以学生为中心的教学过程，充分利用一切因素，想尽一切办法让每个学生寻找发展的闪光点，激发学生的自我表现欲，使学生成为课堂的主人，把课堂变为充满活