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本研究以66名高中生为研究对象对Koriat2002年提出的UWP效应进行实验验证，并考察了词对关联度以及被试性别对UWP效应的影响。结果发现：在语义无关组和语义相关组中，男生和女生都出现了一定的UWP效应，这种效应最明显地出现在从第一轮学习测试到第二轮学习测试的过程中；语义无关组更容易出现UWP效应，男生比女生更容易产生UWP效应。