【摘 要】
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调查新冠肺炎疫情期间983名医学院校学生的焦虑感、孤独感、压力知觉及从医态度受影响情况。结果显示,医学生焦虑感和孤独感显著高于全国常模;女性压力知觉和紧张感显著高于
【基金项目】
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福建省港澳台办立项项目(2017B025)。
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调查新冠肺炎疫情期间983名医学院校学生的焦虑感、孤独感、压力知觉及从医态度受影响情况。结果显示,医学生焦虑感和孤独感显著高于全国常模;女性压力知觉和紧张感显著高于男性;生源地为农村的医学生焦虑感和失控感显著高于城市医学生;低年级医学生孤独感显著更高。直接或间接参与抗击疫情的医学生,其焦虑感、孤独感和压力知觉都显著低于无此情况者。因疫情对从医态度产生负面影响者占14.8%,无影响者占17.3%,正面影响者占68%。多元阶层回归分析显示,性别、因疫情引起的负面从医态度、焦虑感和孤独感可解释45%的压力知觉变
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