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"角色扮演法"是以学生为主体的教学方法,是现代教育发展的必然趋势,是新课程改革所倡导的一种新颖教学模式。文章阐述了"角色扮演法"的基本内涵,指出了目前"角色扮演法"教学中存在的各类问题及产生的根本原因,并从进一步凸显教育价值、丰富教学方法、增强课堂创新活力等方面对其教学实践路径进行了探索。
初中历史“角色扮演法”教学实践研究
【摘 要】
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"角色扮演法"是以学生为主体的教学方法,是现代教育发展的必然趋势,是新课程改革所倡导的一种新颖教学模式。文章阐述了"角色扮演法"的基本内涵,指出了目前"角色扮演法"教学
【机 构】
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海南省万宁市第三中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年23期
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