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本文以浙江工业大学学科发展为例，对学科成长进行了调查研究，以揭示学科发展成长的一般规律。调查显示，浙江工业大学的学科大多处于形成期，组织化程度不高，社会服务能力不足，学科带头人培养亟待加强。调查详细分析了影响学科成长的主要因素，提出了相应的建设策略。
学科成长：问题与策略——以浙江工业大学学科建设为例
【摘 要】
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本文以浙江工业大学学科发展为例，对学科成长进行了调查研究，以揭示学科发展成长的一般规律。调查显示，浙江工业大学的学科大多处于形成期，组织化程度不高，社会服务能力不足，学科带
【机 构】
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浙江工业大学现代大学制度研究中心
【出 处】
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浙江工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目（70473081）
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