【摘 要】
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一、教学内容人教版义务教育课程标准实验教材三年级上册第八单元29课《掌声》。二、教材分析本课写的是残疾女孩英子内心一直很自卑,一次语文课上一个偶然的机会,让她不得不
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一、教学内容人教版义务教育课程标准实验教材三年级上册第八单元29课《掌声》。二、教材分析本课写的是残疾女孩英子内心一直很自卑,一次语文课上一个偶然的机会,让她不得不面对全班同学的目光。让人想不到的是,同学们给予了她真诚鼓励的掌声。两次掌声从此改变了英子的生活态度,让她变成了一个活泼开朗的人,开始“微笑着面对生活”。这篇课文的内容贴近现实生活,引导学生乐学爱学。
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