【摘 要】
：
近年来高校工程教育认证不断推动着本科课程教学由传统教育模式（Course-based Education, CBE）向基于产出的教育模式（Outcomes-based Education, OBE）转变,这也对相关专业课程提出了新的改革要求。本文在分析我国交通运输系统工程课程教学普遍存在的问题的基础上,重点围绕课程对交通工程专业毕业达成度的支撑方面对课程的教学目标、教学方法、考核标准等方面的改革思
【基金项目】
：
北京工业大学教育教学研究课题（编号：ER2018C010111）的研究成果；
论文部分内容阅读
近年来高校工程教育认证不断推动着本科课程教学由传统教育模式（Course-based Education, CBE）向基于产出的教育模式（Outcomes-based Education, OBE）转变,这也对相关专业课程提出了新的改革要求。本文在分析我国交通运输系统工程课程教学普遍存在的问题的基础上,重点围绕课程对交通工程专业毕业达成度的支撑方面对课程的教学目标、教学方法、考核标准等方面的改革思路进行具体阐述,旨在将工程教育专业认证的OBE理念应用到交通运输系统工程课程教学改革过程中,使其更有效地支撑交通工程专业相关毕业达成度要求。
其他文献
党的二十大报告指出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。目前，我国经济社会发展不平衡不充分问题仍然比较突出，亟须在推进中国式现代化进程中加以克服。税收在国家治理中具有基础性、支柱性、保障性作用，税法建设应以问题为导向，着眼于经济社会发展之大局。目前，学术界主要以财政收入筹集为中心建构税法理论，对税法的调控作用尤其是促进发展职能重视不够，难以解决在新发展阶段中面临的突出问题。鉴于此，我国税收法治
＜正＞《“十四五”民用航空发展规划》提出：人民对航空服务的便捷性、公平性和多样化、品质化有更高期待，要求民航进一步提高保障能力、扩大覆盖范围，更好满足人民群众对美好生活的需求。“十四五”时期规划续建34个、新开工建设39个运输机场重点项目，机场工程建设已进入高速发展阶段。
阐述一种基于Display Stream Compression Version 1.1算法模式的解码器设计，包含熵解码模块以及解码预测模块，码率控制模块。仿真验证表明，各项功能均可以满足项目指标。
目前,我国的金融市场正在进行着由“重”向“轻”的结构性改革,金融行业的经营模式由粗放化到集约化、轻型化转变,我国银行业也要积极进行“轻型化”转型,利用科技和数字化手段转变经营服务模式降低成本、提高效率以增强市场竞争力,从而实现其稳定健康可持续发展。招商银行在我国股份制商业银行中居于领先地位,其零售业务在业内也是名列前茅。2014年,招商银行决定向“轻型化”转型并提出了“一体两翼”的发展战略,开启了
船舶电力推进系统凭借机动性强和操纵性能好等优势被广泛的应用于各型船舶上,使其受到了国内外船舶制造企业的重视。因此开展对船舶电力推进系统的建模和仿真研究,对船舶电力推进系统的发展具有一定理论研究意义和工程应用价值。本文采用三相永磁同步电机作为船舶电力推进系统的推进电机,并重点研究船舶电力推进系统中推进电机的调速控制策略、推进电机制动再生能量的并网回收策略以及结合船桨模型后这两种控制策略的性能表现。在
农业文化遗产地旅游最初是作为农业文化遗产动态保护与适应性管理的手段之一而提出的。随着全球重要农业文化遗产项目逐渐受到关注,15年来（2005–2020）农业文化遗产地都开始或多或少发展旅游,部分地区发展迅速。分析其原因,很大程度上是地方政府看重农业文化遗产带来的品牌效应,进行了营销推广,但对农业文化遗产地旅游的核心要素关注不够,比如遗产地身份的建立、社区对于农业文化遗产保护意识的提高等。在农业文化
随着市场经济体制的进一步完善，基于会计制度，从考虑自身角度出发，使企业能够进行八项资产减值准备的计算提取；在税法方面，从保证国家税款的合理征收角度出发，只允许企业按规定计提一定比例的坏账准备，其余七项不得在税前扣除。从而可以看出，两者存在一定的差异。由于导致这一情况出现的原因十分复杂，因此，如何从谨慎性原则入手，对这八项减值准备进行合理调整就成为本文研究的重点。
尽管一般意义的农业遗产研究已经有很长时间的历史,但以活态性、系统性和动态性为主要特征的农业文化遗产的发掘、保护、利用、传承起源于联合国粮农组织2002年发起的全球重要农业文化遗产（GIAHS）保护倡议。自那以后,越来越多的科学家进入了这一新的领域,并开展了农业文化遗产的功能与价值、申报与管理、保护与发展等方面的研究,逐渐形成了一个交叉性学科领域。本文从GIAHS和中国重要农业文化遗产（China-
目的 探讨为老年退休护理人员提供关爱志愿服务的方法及成效。方法 招募在职护理人员及护理院校学生志愿者为有需求的居家退休护理人员定期开展电话或上门志愿服务。结果 志愿服务6个月，参与服务的志愿者33名，接受志愿服务的退休护理人员29名。退休护理人员认为志愿服务能够解决实际困难、增强积极情绪、感到被重视。志愿者为退休护理人员提供上门服务49人次。78.8%的志愿者认为收获很大或较大；84.9%的志愿者