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<正>美国教育心理学家波斯纳认为"教师成长=经验+反思"。因此,面对效果不理想的家长会,有价值的做法是寻找导致效果不理想的原因,从中获得相关经验,并在不同经验的比较和参照中反思和改造头脑中原有的家长会经验,以争取下一次家长会开得理想一些。我个人认为,反思和改造经验需要两个条件:一是需要不同于原有经验的新信息、新经验的刺激