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1多元化、多层次和多模式的创业教育体系印度在1966年曾经提出过“自我就业教育”的概念鼓励学生毕业后自谋出路．使他们“不仅是求职者．还应是工作机会的创造者”．印度科技部于1982年成立了“国家科技创业人才开发委员会”．并实施了长期的科技创业人才开发计划。印度创业教育体系呈现多元化、多层次、多模式的特点。