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警察武力使用能力形成过程中存在"教育性""训练性"的辩证关系。目前,警察武力使用能力训练实施过程中,存在"教育性""训练性"本质特性认识不清,训练目标定位不清、过度强调实战而偏废基础技能训练等问题。应当强调警察武力使用训练的整体观,将"教育性""训练性"相互交融,树立以教育学、运动训练学为理论支撑的体能、技能、战术"三位一体"一元训练理念。