【摘 要】
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文章研究力图从教育人类学的视角探究缅籍务工人员跨境来华后的文化适应状况,运用田野调查法分析缅籍务工人员在瑞丽生活现状,其主要存在语言障碍、社会交往困难、文化差异等
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目资助:“一带一路”背景下瑞丽市缅籍劳工职业教育培训对策研究(2017YJS051)
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文章研究力图从教育人类学的视角探究缅籍务工人员跨境来华后的文化适应状况,运用田野调查法分析缅籍务工人员在瑞丽生活现状,其主要存在语言障碍、社会交往困难、文化差异等问题以及通过语言与技能的学习、积极参与社会、不断接触新文化等对策来提升外籍务工人员的文化适应,更好地融入于瑞丽当地的生活。
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