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科研意识与能力是制约高校外语教师发展的一个重要因素。本文通过梳理国内外相关文献数据,采用问卷调查与个案访谈相结合的研究方法,以河北省保定市八所高校的部分外语教师为研究对象,对当前驻保高校外语教师在科研方面存在被动研究、动力不足、参研人数较低等问题进行深入调研,以探寻影响外语教师科研能力的因素,并提出对策建议。